Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar
Nivel educativo: Primaria 2º
Objetivo (PDA): El alumno debe escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos son capaces de explicar de forma verbal la importancia de cada integrante de su familia, pero se les dificulta ir ordenando cada etapa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan anécdotas familiares


• Explicar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar


• Actividad: Cada alumno debe realizar un dibujo de su familia y escribir una breve descripción de cada miembro

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior


• Explicar la importancia de ordenar cronológicamente los sucesos de nuestra historia


• Actividad: Los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia para recopilar información sobre su infancia y sucesos importantes en su vida. Luego, deben ordenar cronológicamente esta información y realizar un dibujo o collage que represente cada etapa.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior


• Explicar cómo organizar la información recopilada en una línea de tiempo


• Actividad: Cada alumno debe construir una línea de tiempo en la que se representen los sucesos de su historia personal y familiar. Deben incluir dibujos, fotografías o imágenes para ilustrar cada etapa.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior


• Actividad: Los alumnos deb