Introducción al debate y selección del tema de interés común.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al debate y selección del tema de interés común.
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar un tema de interés común para participar en un debate.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre qué es un debate y su importancia.


• Presentar diferentes temas de interés común para el debate, como por ejemplo: el uso de las redes sociales, la alimentación saludable, la importancia del reciclaje, etc.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten otros posibles temas de interés común.

Actividad 2: Selección del tema (15 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo.


• Los grupos deben discutir y elegir un tema de interés común para su participación en el debate.


• Cada grupo debe justificar su elección y argumentar por qué consideran que es un tema relevante.

Actividad 3: Formulación de preguntas y argumentos (20 minutos)

• Cada grupo debe formular al menos dos preguntas relacionadas con el tema seleccionado.


• Los alumnos deben discutir y elaborar argumentos a favor y en contra de cada pregunta.


• Fomentar la participación activa y crítica de los alumnos en la generación de argumentos.

Sesión 2:
Tema: Investigación y preparación de argumentos.
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de investigar y preparar argumentos sólidos para su participación en el debate.

Actividad 1: Investigación sobre el tema (20 minutos)

• Los grupos de trabajo deben realizar una investigación sobre el tema se