El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales, sociales y físicas de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación y establecimiento de normas de convivencia.


2. Actividad de sensibilización: Los alumnos se recuestan o se sientan cómodamente en el suelo y escuchan diferentes tipos de música. Se les invita a cerrar los ojos y a prestar atención a los sonidos, las melodías y los ritmos.


3. Exploración musical: Se les proporciona a los alumnos diferentes instrumentos musicales simples, como maracas, campanas, tambores pequeños, etc. Los alumnos tendrán la libertad de tocar los instrumentos y explorar los diferentes sonidos que producen.


4. Canción y movimientos: Se enseña a los alumnos una canción relacionada con el tema de la clase y se les invita a bailar o moverse siguiendo el ritmo de la música.


5. Reflexión y conclusión: Se realiza una breve reflexión sobre la importancia de la música y cómo nos hace sentir. Se les pregunta a los alumnos qué instrumento les gustó más y por qué.

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior y establecimiento de normas de convivencia.


2. Actividad de sensibilización: Los alumnos se recuestan o se sientan cómodamente en el suelo y escuchan una canción tranquila y relajante. Se les invita a cerrar los ojos y a prestar atención a los sonidos y las voces.


3. Juego de imita