Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Guadalupe salazar
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la equidad.
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género y la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.
Actividad 1: Presentación del tema
- Iniciar la clase mostrando imágenes que representen diferentes profesiones o roles de género y pedir a los alumnos que comenten sus observaciones.
- Preguntar a los alumnos qué entienden por igualdad de género y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Explicar brevemente el concepto de igualdad de género y la importancia de construir comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.
Actividad 2: Análisis de estereotipos de género
- Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes estereotipos de género escritos.
- Pedir a los alumnos que se agrupen según el estereotipo que les haya tocado y discutan en su grupo sobre las características asociadas a ese estereotipo.
- Invitar a cada grupo a compartir sus observaciones y generar una discusión en clase sobre los estereotipos de género y su influencia en la construcción de comunidades y sociedades equitativas.
Actividad 3: Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género
- Pedir a los alumnos que realicen una reflexión individual sobre la importancia de la igualdad de género.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones en voz alta.
- Cerrar la sesión resumiendo las ideas principales y estableciendo la importancia de transformar los estereotipos de género para construir comunidades y sociedades equitativas.
Sesión 2 (Causas y consecuencias de la violencia de género):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de l