Introducción al tema y concientización sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.

ROC MOR
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos emocionales, físicos y cognitivos.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de los hábitos de higiene personal. (Duración: 45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de los hábitos de higiene personal para mantener su salud y bienestar.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción o juego relacionado con la higiene personal para captar la atención de los alumnos.

  2. Presentar de manera visual y atractiva los conceptos de higiene personal y su importancia.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal que los alumnos conocen y practican.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen una lista de los hábitos de higiene personal que practican diariamente.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y cómo contribuyen a mantener la salud y prevenir enfermedades.

  6. Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos representen situaciones cotidianas que requieren de hábitos de higiene personal.


Sesión 2: Aprendiendo hábitos de higiene personal a través de actividades prácticas. (Duración: 45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos adquirirán diferentes hábitos de higiene personal a través de actividades prácticas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando los hábitos de higiene personal identificados en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica los diferentes hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, lavado de cara, etc. Se puede utilizar una estación de lavado de manos o una m