Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - Reforestación

omar francisco sanchez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - Reforestación


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos, y cómo podemos aplicar este conocimiento en un proyecto de reforestación".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la energía y la reforestación.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el impacto de la energía en el medio ambiente y la importancia de la reforestación.


Desarrollo:



  • Explicar y discutir los conceptos clave relacionados con el tema: energía, sistemas técnicos, desarrollo tecnológico y toma de decisiones responsables.

  • Presentar los beneficios de la reforestación y su relación con la energía y los procesos técnicos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes diseñen un proyecto de reforestación, teniendo en cuenta los aspectos técnicos y el uso responsable de la energía.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: "¿Cómo podemos aplicar los conceptos aprendidos en nuestra vida diaria? ¿Qué implicaciones tiene el uso de la energía en los sistemas técnicos y en la reforestación?".


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos clave y