Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Aprendizaje servicio, por lo que se debe incluir una actividad práctica en la que los alumnos puedan colaborar con la comunidad para aplicar los conocimientos adquiridos.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fases:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día y cuál es su función.


• Presentar el problema a los alumnos: desconocimiento de máquinas, máquinas, herramientas usadas en agricultura.


• Explicar la importancia de conocer estas herramientas para poder colaborar con la comunidad y brindar un servicio a los agricultores.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una investigación en grupos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la agricultura.


• Cada grupo debe investigar sobre un tema específico (por ejemplo, herramientas para la siembra, máquinas para la cosecha, instrumentos para el riego, etc.).


• Los alumnos deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Fomentar la colaboración entre los grupos y la discusión de los resultados de la investigación.

Actividad práctica (10 minutos):

• Organizar una visita a una granja local o a un huerto comunitar