Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Janeth Ibañez
Primaria 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando diversos lenguajes artísticos.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • El docente presentará a los alumnos el tema de la clase: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares".

  • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes formas de representar objetos, personas, seres vivos y lugares.


Actividad 2: Exploración de las diferentes formas de representación (20 minutos)



  • Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo recibirá una caja con objetos, imágenes, grabaciones de sonidos y videos de diferentes seres vivos, objetos y lugares.

  • Cada grupo explorará los materiales y deberá representar uno de los elementos utilizando las diferentes formas de expresión artística mencionadas en el PDA.

  • Al finalizar, cada grupo presentará su representación al resto de la clase.


Actividad 3: Reflexión y discusión en grupo (10 minutos)



  • Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las diferentes formas de representación utilizadas y cómo cada una puede transmitir diferentes características de los objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Reforzar la habilidad de representar objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando diferentes lenguajes artísticos.


Actividad 1: Descripción grupal (15 minutos)



  • El docente proporcionará a los alumnos una serie de imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Los alumnos deberán describir en grupo las caracterí