El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo de Desarrollo Personal y Académico (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta del cuidado de la salud física y mental.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud física y mental en la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre soluciones implementadas en otras comunidades para promover el cuidado de la salud física y mental.


• Cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones en una breve presentación oral.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos en inglés relacionados con el tema del cuidado de la salud física y mental en la comunidad.


• Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre los textos leídos.


• Cierre: Los alumnos compartirán en parejas sus respuestas y discutirán las ideas principales de los textos.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto en inglés donde expresen sus propias necesidades, intereses y problemas relacionados con el cuidado de la salud física y mental en la comunidad.


• Actividad de corrección: Los alumnos intercambia