Introducción al tema y análisis de la publicidad en la comunidad textil
Griselda Vivian
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la publicidad en la comunidad textil (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de los mensajes para promover una vida saludable, analizando los medios comunitarios o masivos de comunicación presentes en su comunidad y su influencia en la publicidad.
Actividades:
- Inicio: El profesor inicia la clase mostrando a los estudiantes diferentes ejemplos de anuncios publicitarios relacionados con la vida saludable y les pide que reflexionen sobre su influencia en la comunidad.
- Desarrollo:
a) Los estudiantes forman grupos y realizan una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación presentes en su comunidad, como periódicos locales, estaciones de radio, redes sociales, entre otros.
b) En grupos, los estudiantes analizan anuncios publicitarios relacionados con productos o servicios de la comunidad textil y discuten su impacto en la comunidad.
c) Los grupos comparten sus conclusiones y se realiza una discusión en clase sobre la influencia de la publicidad en la comunidad textil. - Cierre: El profesor plantea la pregunta ¿cómo podemos utilizar los medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable en nuestra comunidad textil? y motiva a los estudiantes a reflexionar sobre el tema para la próxima sesión.
Sesión 2: Narrativas audiovisuales para promover una vida saludable en la comunidad textil (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de narración audiovisual para crear mensajes que promuevan una vida saludable en la comunidad textil.
Actividades:
- Inicio: El profesor recuerda a los estudiantes la pregunta planteada al final de la sesión anteri