Introducción al análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa del estudiante.

Sesión 1: Introducción al análisis y representación de guiones teatrales
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Comprender qué es un guion teatral y su importancia en una representación teatral.


• Identificar los elementos de un guion teatral.


• Analizar y representar una secuencia de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Actividades:

1. El docente inicia la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es un guion teatral y para qué se utiliza.


2. El docente explica brevemente qué es un guion teatral y su importancia en una representación teatral.


3. El docente muestra ejemplos de guiones teatrales y destaca los elementos presentes en ellos (diálogos, acotaciones, escenografía, etc.).


4. Los estudiantes se organizan en pequeños grupos y reciben un guion teatral corto relacionado al tema del día de muertos.


5. Los estudiantes leen el guion teatral y discuten en sus grupos sobre los elementos presentes en él.


6. Los grupos seleccionan una secuencia del guion teatral para representarla en clase, teniendo en cuenta las indicaciones de sonidos y movimientos presentes en el texto.


7. Los grupos practican e improvisan la representación teatral de la secuencia seleccionada.

Sesión 2: Elaboración de títeres y ensayo de la representación
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Elaborar títeres para la representación teatral.


• Realizar ensayos de la representación teatral, incorporando el uso de títeres.


• Realizar combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, d