Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y garantizar la participación activa de todos los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.


• Presentar el tema de la clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Explicar el objetivo de la clase: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, y reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con los embarazos a temprana edad para investigar.


• Cada grupo debe buscar información en distintas fuentes y elaborar una presentación para exponer en la siguiente sesión.


• Durante la investigación, los alumnos deben reflexionar sobre cómo las creencias, estereotipos y costumbres influyen en el problema y cómo se relaciona con la igualdad de género.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y los demás alumnos deben formular preguntas y comentarios.


• Realizar una discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas y la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para prevenir el embarazo en la adolescencia en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el probl