El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Ania Vizcarra
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque pedagógico: El enfoque pedagógico utilizado será el enfoque comunicativo, que busca desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes, así como su capacidad para expresar emociones y sentimientos en inglés. También se utilizará el enfoque por proyectos, para fomentar el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Expressing emotions and feelings about families and school" (Expresar emociones y sentimientos sobre las familias y la escuela).

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones familiares y escolares y pedir a los estudiantes que compartan sus emociones y sentimientos al respecto.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción del vocabulario relacionado con emociones y sentimientos en inglés.

  • Juego de roles: Los estudiantes formarán parejas y representarán situaciones familiares y escolares, expresando emociones y sentimientos en inglés.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán cartas imaginarias a un amigo en otro país, en las que expresarán sus emociones y sentimientos sobre sus familias y escuelas.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias y emociones durante la actividad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación del tema: "Expressing ideas about the community" (Expresar ideas sobre la comunidad).

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la comunidad y pedir a los estudiantes que expresen sus ideas en inglés.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción del v