Introducción a la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la preservación y conservación de las lenguas

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: ¿Por qué es importante preservar y conservar las lenguas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y la importancia de preservarlas.

Desarrollo:

• Presentación de diversos textos informativos y científicos en inglés sobre la preservación y conservación de las lenguas.


• Lectura en voz alta de los textos y posterior discusión grupal para identificar las estrategias propuestas.


• Realización de actividades relacionadas con la comprensión de los textos, como completar cuadros sinópticos o responder preguntas de comprensión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Asignación de una tarea: investigar sobre la situación de una lengua en peligro de extinción y escribir un breve artículo en inglés para difundir la importancia de su preservación.

Sesión 2:
Tema: Textos que promueven la preservación de las lenguas indígenas

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del tema: Lenguas indígenas en peligro de extinción y su importancia cultural.


• Realización de una actividad para sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Desarrollo:

• Presentación de textos informativos y científicos en inglés que hablen sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.


• Lectura y análisis de los textos en grupos pequeños.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura, como completar crucigramas o responder