Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Jose Alberto Orozco
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por indagación, por lo que se enfocará en fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo. Explicación breve de los conceptos básicos.

  • Pregunta generadora: ¿Qué elementos utilizamos en nuestra vida diaria que aplican la electricidad?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).

  • Cada equipo deberá investigar y generar una lista de elementos cotidianos que utilicen la electricidad.

  • Los equipos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos en electricidad.

  • Cada equipo deberá realizar un pequeño experimento o demostración que ejemplifique una aplicación de la electricidad. (ejemplo: hacer funcionar un motor eléctrico con una pila)

  • Los equipos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición oral al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las aplicaciones de la electricidad en nuestra vida diaria.

  • Conclusiones y síntesis de la sesión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Pregunta generadora: ¿Cuáles son los cuidados que debemos tener al utilizar la electricidad?


Desarrollo:



  • Los equipos se dividen en parejas para realizar una investigación sobre los cuidados y precauciones que se deben tener al utilizar la electricidad.

  • Los equipos deberán consultar fuentes confiables y generar una lista de protocolos de seguridad.

  • Cada pareja deberá desarrollar un afiche o infografía que muestre los cuidados y precauciones más importantes.

  • Los afiches o inf