La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Edgar nochebuena
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas y Metodología Interdisciplinar
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas
Problemática: La asistencia regular de algunos alumnos
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
- Breve repaso del tema anterior relacionado con el descubrimiento de América.
- Presentación de la problemática de la asistencia regular y su importancia para el aprendizaje.
- Planteamiento del problema principal: ¿Cuál fue el impacto del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?
- Motivación con una imagen o video relacionado con el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.
- Asignación de roles dentro de los equipos (investigador, organizador, comunicador, etc.).
- Distribución de material de lectura y recursos (libros, documentos, internet, etc.) relacionados con el tema.
- Indicaciones claras sobre la tarea a realizar: investigar y registrar información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Los alumnos deberán buscar información, analizarla y extraer conclusiones.
- El profesor estará disponible para resolver dudas y brindar guía.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre las conclusiones extraídas y su importancia histórica.
- Anuncio de la siguiente sesión y las tareas a realizar.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la asistencia y recordatorio del tema tratado