Introducción al tema y motivación
Rivera Hernández
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio en las cartas personales: allá, aquí, ahí, acá, hace tiempo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos.
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de producción y envío de cartas personales, y motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la sesión.
- Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.
- Breve conversación sobre la importancia de la comunicación escrita.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyección de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema.
- Discusión en grupo sobre el contenido del video o cuento, destacando la importancia de las cartas personales y su relación con el tiempo y el espacio.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Pregunta a los alumnos sobre sus experiencias previas con la escritura de cartas personales.
- Motivación para participar en el proyecto comunitario.
Sesión 2: Producción y envío de cartas personales (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con los conceptos y vocabulario relacionados con la producción y envío de cartas personales, y promover la escritura de cartas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del tema a trabajar en la sesión.
- Repaso de las palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio en cartas personales.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de cartas personales.
- Análisis en grupo de los elementos de una carta personal: fecha, destinatario, remitente, saludo, cuerpo del mensaje, despedida, firma, etc.
- Realiza