Introducción al tema y motivación

Rivera Hernández
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio en las cartas personales: allá, aquí, ahí, acá, hace tiempo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.


Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de producción y envío de cartas personales, y motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la sesión.

    • Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.

    • Breve conversación sobre la importancia de la comunicación escrita.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema.

    • Discusión en grupo sobre el contenido del video o cuento, destacando la importancia de las cartas personales y su relación con el tiempo y el espacio.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Pregunta a los alumnos sobre sus experiencias previas con la escritura de cartas personales.

    • Motivación para participar en el proyecto comunitario.




Sesión 2: Producción y envío de cartas personales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con los conceptos y vocabulario relacionados con la producción y envío de cartas personales, y promover la escritura de cartas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del tema a trabajar en la sesión.

    • Repaso de las palabras y expresiones que señalan tiempo y espacio en cartas personales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de ejemplos de cartas personales.

    • Análisis en grupo de los elementos de una carta personal: fecha, destinatario, remitente, saludo, cuerpo del mensaje, despedida, firma, etc.

    • Realiza