Estilos de vida activos y saludables

Baltazar Garza
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.


Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1:
Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Breve introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.

  • Actividad de sensibilización: proyección de imágenes que representen diferentes situaciones que afectan la práctica de actividad física (falta de tiempo, influencia de la tecnología, entre otros). Los alumnos deberán expresar sus opiniones y reflexiones sobre estas situaciones.


Desarrollo:



  • Exposición del tema de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, haciendo énfasis en la importancia de identificarlos y proponer acciones para modificarlos o eliminarlos.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los factores que ellos consideran que afectan la práctica de actividad física.

  • Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios, en los cuales los alumnos deberán investigar y analizar un factor específico que afecte la práctica de actividad física y su relación con el calentamiento global.

  • Elaboración de un informe escrito y una presentación en formato digital en la que se exponga el factor investigado, sus consecuencias y propuestas de acciones para modificarlo.


Cierre:



  • Presentación de los informes y de las propuestas de acciones por parte de los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la práctica de actividad física para la salud y el medio ambiente.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Acciones para modifica