Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

BRISSA SUGEY PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el contexto de la vida diaria.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación.


Desarrollo:



  • Introducción al tema de la coordinación de las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Explicación de los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y su papel en la transmisión de información.

  • Demostración de un experimento sencillo para comprender la función del sistema nervioso en la coordinación de movimientos.

  • Presentación de imágenes y ejemplos para ilustrar la participación del sistema nervioso en la percepción de estímulos y en la respuesta del organismo.

  • Explicación de los conceptos básicos sobre el sistema endocrino y su papel en la coordinación de funciones a través de hormonas.

  • Actividad grupal de investigación sobre las principales hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Uso de herramientas tecnológicas (como videos o páginas web) para ampliar la información.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos principales aprendidos en la clase.

  • Realización de preguntas de comprensión sobre el tema y discusión en grupo de las respuestas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaboración de un collage sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.

  • Presentación de los collages realizados por los alumnos y discusión en grupo sobre las imágenes selecc