Sistemas circulatorio y respiratorio

Ulises Larraga
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


SESIÓN 1: Sistemas circulatorio y respiratorio


Objetivo: Comprender la importancia del sistema circulatorio y respiratorio en el funcionamiento del cuerpo humano.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.

    • Presentar el tema de la clase: estructura y funcionamiento del cuerpo humano, haciendo énfasis en los sistemas circulatorio y respiratorio.



  2. Exploración (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas relacionadas al tema.

    • Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos las respuestas a las preguntas.



  3. Socialización (15 minutos)



    • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las respuestas a las preguntas.

    • El docente guiará una retroalimentación y aclarará dudas o malentendidos.



  4. Actividad práctica (15 minutos)



    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán el funcionamiento del sistema circulatorio y respiratorio utilizando materiales como globos, tubos y pompas de jabón.



  5. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre el sistema circulatorio y respiratorio y la salud ambiental.




SESIÓN 2: Sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental


Objetivo: Comprender la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, así como su relación con la salud ambiental.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso (10 minutos)

    • Realiz