Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
WILLIAMS
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase: Analizar situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas, y demandar medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
- Realización de una actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes deben escribir en una hoja de papel qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.
- Socialización de las respuestas y construcción de una definición colectiva de cada concepto.
Desarrollo:
- Presentación de un caso real o ficticio relacionado con la violencia de género, sexual o trata de personas. Los estudiantes deben analizar la situación desde la perspectiva de género y identificar las medidas de protección que se pueden aplicar.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones y medidas de protección.
- Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos y reflexión colectiva sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Cierre:
- Realización de una actividad de reflexión individual: los estudiantes deben escribir en una hoja de papel cómo se comprometen a contribuir a la prevención y erradicación de la violencia de género, sexual y trata de personas.
- Socialización de las respuestas y construcción de un compromiso colectivo para promover la igualdad y el respeto en el entorno escolar y la sociedad en general.
- Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase: Analizar situaciones de violencia de género, sexua