Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

WILLIAMS
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase: Analizar situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas, y demandar medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

  • Realización de una actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes deben escribir en una hoja de papel qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Socialización de las respuestas y construcción de una definición colectiva de cada concepto.


Desarrollo:



  • Presentación de un caso real o ficticio relacionado con la violencia de género, sexual o trata de personas. Los estudiantes deben analizar la situación desde la perspectiva de género y identificar las medidas de protección que se pueden aplicar.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones y medidas de protección.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos y reflexión colectiva sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Cierre:



  • Realización de una actividad de reflexión individual: los estudiantes deben escribir en una hoja de papel cómo se comprometen a contribuir a la prevención y erradicación de la violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Socialización de las respuestas y construcción de un compromiso colectivo para promover la igualdad y el respeto en el entorno escolar y la sociedad en general.

  • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase: Analizar situaciones de violencia de género, sexua