Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase de Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "La mayoría de la población escolar carece de una identidad cultural, ya que por la ubicación geográfica de la escuela, esta cerca de Puebla. ¿Cómo podemos acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América y comprender la importancia de los pueblos antiguos en nuestra identidad cultural?"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema y cómo creen que se puede investigar sobre el poblamiento original de América.

  
  



• Plantear la pregunta disparadora: "¿Cuáles son las evidencias históricas que nos permiten conocer el poblamiento original de América?"

  
  

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  
  



• Proporcionar a cada grupo diversas fuentes de información como textos, imágenes, videos, mapas, etc. relacionadas con el tema.

  
  



• Los alumnos deberán analizar y clasificar las evidencias históricas que les permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

  
  



• Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en un cuadro o mapa conceptual.

  
  



• Proporcionar tiempo para la investigación y la discusión dentro de los grupos.

  
  



• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y la colaboración entre los miembros del grupo.

  
  

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante