Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Enfoque: Enfoque constructivista y participativo, donde los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje, a través de la exploración, experimentación y reflexión. Se fomentará la participación activa de los alumnos y se buscará relacionar los contenidos con su realidad y entorno, promoviendo la autonomía y la responsabilidad en la toma de decisiones relacionadas con su salud y bienestar.

Primer Sesión (45 minutos): Introducción al tema y conocimiento previo
Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan la importancia del cuidado de la salud para su bienestar físico, cognitivo, emocional y social.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Se presentará ante los alumnos el tema de la clase y se les preguntará qué saben o qué les gustaría aprender sobre el cuidado de la salud.
   b. Se realizará una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos y se anotarán en una cartelera.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Se les mostrará un video corto o se les leerá un cuento relacionado con la importancia del cuidado de la salud.
   b. Se realizará una reflexión y se les preguntará qué aprendieron del video o cuento.
   c. Se les pedirá que compartan con el grupo cómo cuidan su higiene, limpieza y actividad física, y se les invitará a mencionar diferentes acciones que realizan en su comunidad para mantener su salud.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Se realizará una síntesis de lo aprendido y se les propondrá la realización de una actividad en casa que consistirá en observar y registrar las acciones de cuidado de la salud que realizan en su comunidad.

   
   

Segunda Sesión (45 minutos): Acciones de higiene, limpieza y actividad física
Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifi