Introducción a los mitos y las leyendas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán qué son los mitos y las leyendas y cómo se transmiten en una comunidad.

Actividades:

1. Inicio: El docente presentará a los alumnos el tema de mitos y leyendas, preguntando si saben qué son y si han escuchado alguna historia de este tipo.


2. El docente explicará brevemente qué son los mitos y las leyendas y cómo se transmiten de generación en generación en una comunidad.


3. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que son los mitos y las leyendas, y compartirán alguna historia que conozcan.


4. El docente recogerá las ideas de los alumnos y las escribirá en el pizarrón.


5. Cierre: El docente resumirá lo aprendido en la sesión y anticipará lo que se trabajará en las próximas sesiones.

Sesión 2: Investigación de mitos y leyendas de la comunidad (20 minutos)

Objetivo: Los alumnos indagarán con las personas mayores de su comunidad para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Actividades:

1. Inicio: El docente recordará a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y les proporcionará una lista de preguntas para que investiguen con las personas mayores de su comunidad.


2. Los alumnos formarán parejas y se organizarán para realizar las entrevistas a las personas mayores.


3. Los alumnos llevarán a cabo las entrevistas y tomarán notas de los mitos y leyendas que les cuenten.


4. Cierre: Los alumnos compartirán en grupo lo que aprendieron en las entrevistas y el docente les proporcionará retroalimentación sobre sus investigaciones.

Sesión 3: Análisis y valoración de los mitos y leyendas (