La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

competencias, utilizando estrategias pedagógicas activas como el trabajo en equipo, la investigación y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Grado: Secundaria 2º

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Competencias a desarrollar:

• Contextualización y análisis histórico


• Pensamiento crítico y reflexión


• Trabajo en equipo y colaboración


• Uso de tecnologías de la información y comunicación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de Hernán Cortés y las campañas militares llevadas a cabo en América.


3. Introducir el problema: "Sometimiento de españoles a indígenas" y explicar que trabajarán en equipos para analizar y reflexionar sobre este tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formar equipos de trabajo (idealmente de 4 o 5 alumnos) y asignar a cada equipo un aspecto específico de las campañas militares de Hernán Cortés.


2. Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre el aspecto asignado utilizando diversas fuentes como libros de texto, documentos históricos, videos y páginas web confiables.


3. Los equipos deberán responder preguntas como: ¿Cuáles fueron las campañas militares más importantes de Hernán Cortés? ¿Cuál fue el objetivo de estas campañas? ¿Qué estrategias utilizó para someter a la población indígena? ¿Qué impacto tuvieron estas campañas en la población indígena y en la conformación de las metrópolis?


4. Los equipos deberán organizar la inform