Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Aprendizaje servicio, es decir, debe buscar la conexión entre los contenidos curriculares y el servicio a la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora.


2. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les explicará que durante esta unidad trabajarán sobre los materiales, los procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Se planteará el problema de la comprensión lectora y se les explicará que tendrán la oportunidad de aplicar sus habilidades lectoras en el contexto de la tecnología y la comunidad.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que los materiales y los procesos técnicos pueden afectar la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• El docente presentará una lectura relacionada con el impacto de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Los estudiantes realizarán una lectura individual y posteriormente se organizarán en grupos pequeños para discutir sus ideas.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas sobre la lectura para aclarar dudas y profundizar en el tema.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus preguntas y se realizará una discusión en plenaria para responderlas.