Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación de clases es promover el aprendizaje por indagación en los alumnos de Preescolar 1º, a través de la exploración de la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares. Además, se busca abordar de manera interdisciplinaria la dificultad que presentan los alumnos para expresarse oralmente, respetar turnos para participar y escuchar atentamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos utilizarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llaman la atención y describirán características como olor, color, forma, textura, tamaño, presencia de hojas, flores o frutos.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a través de imágenes y preguntar a los alumnos si conocen alguna planta que les llame la atención.
   
   
   • Fomentar la participación y compartir ideas.
   
   
   
   



2. Observación en el aula (15 minutos)

   
   
   
   
   • Preparar una variedad de plantas en el aula y pedir a los alumnos que las observen detenidamente.
   
   
   • Animar a los alumnos a utilizar sus sentidos para percibir las características de las plantas.
   
   
   
   



3. Descripción de las plantas (15 minutos)

   
   
   
   
   • En parejas, los alumnos deberán describir las características de una planta asignada.
   
   
   • Fomentar el uso de vocabulario relacionado con los sentidos y las características de las plantas.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir las características de la planta que observaron.
   
   
   • Fomentar la escucha atenta y el respeto por los turnos para participar.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad natural de su comunidad y otros lugares a través de una salida al a