Conociendo las partes de nuestro cuerpo

Marisol Sosa
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Conociendo las partes de nuestro cuerpo


Objetivos:



  • Identificar y nombrar las diferentes partes del cuerpo.

  • Reconocer la importancia de conocer nuestro cuerpo y respetarlo.

  • Fomentar la aceptación y valoración de las diferencias físicas entre los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a aprender sobre las partes de nuestro cuerpo y cómo cada una de ellas nos hace únicos".

    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos deberán decir su nombre y señalar una parte de su cuerpo que les guste.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si conocen su nombre.

    • Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos tendrán que unir tarjetas con dibujos de diferentes partes del cuerpo con su nombre correspondiente.

    • Realizar una actividad de movimiento, donde los alumnos deberán imitar los movimientos que se les indique utilizando diferentes partes del cuerpo (por ejemplo, "mueve tus brazos como si estuvieras nadando").



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer y respetar nuestro cuerpo.

    • Realizar una actividad de expresión artística, donde los alumnos dibujarán su cuerpo y señalarán sus partes favoritas.

    • Terminar la sesión con una canción relacionada con el cuerpo humano.




Sesión 2: La diversidad de personas y familias en la comunidad


Objetivos:



  • Reconocer y valorar la diversidad de personas y familias en la comunidad.

  • Fomentar la inclusión y el respeto a las diferencias.

  • Reflexionar sobre la