Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Objetivo de la clase (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática a atender: Desconocen los mensajes que se transmiten en los medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se va a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué es un mensaje y qué medios de comunicación conocen.


• Plantear la problemática a atender y su relación con los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Realizar una exposición sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos (radio, televisión, periódicos, revistas, redes sociales, etc.) y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de esos medios.


• Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos analicen mensajes concretos de diferentes medios de comunicación y identifiquen las características y recursos que promueven una vida saludable.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los mensajes que se transmiten en los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre un medio de comunicación y presentar ejempl