Identidad y género

Plan de clase

género y diversidad.

Sesión 1: Identidad y género
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes que trabajarán en el tema de identidad y diversidad de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por identidad y género.


• Mostrar imágenes que representen diferentes expresiones de género y pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre la identidad de género y su relación con la diversidad.


• Proyectar un video o documental que muestre diferentes testimonios de personas que han experimentado dificultades o discriminación debido a su identidad de género.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de expresión de género en diferentes culturas y sociedades.


• Cada grupo deberá presentar brevemente su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de género.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria y cómo podrían ayudar a crear un entorno más inclusivo.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: escribir una reflexión personal sobre la importancia de la identidad y la diversidad de género.

Sesión 2: Interacción y desarrollo integral
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones sobre la tarea asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la identidad y la diversidad de género pueden influir en las interacciones sociales y el desarrollo personal.

Desarrollo:

• Presentar una nueva introd