La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y valores para la convivencia en la comunidad.

Sesión 1:
Objetivo: Ubicar referentes del lugar donde se vive y se encuentra la escuela.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra nuestra escuela.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos forman parte de ella.
   
   
   • Mostrar imágenes o vídeos de diferentes comunidades, destacando la diversidad que existe en ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una caminata por los alrededores de la escuela, pidiendo a los alumnos que observen y tomen nota de los lugares importantes que encuentren.
   
   
   • Volver a la clase y pedir a los alumnos que compartan lo que observaron y anotaron. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer los lugares cercanos a la escuela y cómo estos forman parte de la comunidad.
   
   
   • Asignar una tarea a los alumnos consistente en investigar y anotar los festejos tradicionales que se celebran en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Conocer los festejos tradicionales que se celebran en la comunidad.
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los lugares cercanos a la escuela.
   
   
   • Recordar la tarea asignada sobre los festejos tradicionales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una investigación en grupo sobre los festejos tradicionales que se celebran en la comunidad. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.
   
   
   • Cada grupo deberá hacer una presentación sobre el fe