Exploración de diferentes recursos del lenguaje oral

Jezabel Rojas
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Exploración de diferentes recursos del lenguaje oral
Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y crear otras formas de expresión.


Actividades:



  1. Presentación: Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión oral.

  2. Juego de adivinanzas: Se presentarán diferentes adivinanzas y los alumnos deberán utilizar gestos o movimientos corporales para representar las respuestas.

  3. Canciones con gestos: Se enseñará una canción popular que involucre gestos o movimientos corporales. Los alumnos deberán aprender y realizar los gestos mientras cantan.

  4. Trabalenguas con ritmo: Se presentarán trabalenguas y los alumnos deberán recitarlos siguiendo un ritmo marcado con palmadas o golpes suaves.

  5. Creación de nuevas formas de expresión: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán crear una nueva forma de expresión oral utilizando recursos como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.


Sesión 2:
Tema: Valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Objetivo: Reconocer y valorar las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


Actividades:



  1. Conversación sobre las diferentes lenguas: Se hablará sobre las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares, resaltando la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

  2. Canciones en diferentes lenguas: Se presentarán canciones populares en diferentes lenguas y se invitará a los alumnos a escuchar y apreciar la diversidad de son