Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

competencias y habilidades:

Sesión: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Competencias:

• Comprende y aplica conceptos científicos relacionados con la concentración de sustancias en mezclas.


• Utiliza el pensamiento crítico y analítico para evaluar la efectividad de diversos productos de uso cotidiano.


• Desarrolla habilidades de trabajo en equipo y comunicación efectiva.

Habilidades:

• Capacidad de investigación y recolección de datos.


• Análisis y interpretación de información científica.


• Resolución de problemas y toma de decisiones basadas en evidencia.

Objetivo (PDA): Relacionar la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Presentar el problema transversal: Comprensión lectora. Plantear a los alumnos la importancia de comprender y analizar adecuadamente la información científica relacionada con la concentración de sustancias en mezclas.


2. Realizar una breve actividad de lectura sobre un producto de uso cotidiano y solicitar a los alumnos que identifiquen la concentración de sus componentes y cómo esto afecta su efectividad.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que la concentración de sustancias es relevante.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes productos de uso cotidiano.


2. Cada grupo deberá investigar la composición de su producto, identificar los componentes principales y determinar la concentración de cada uno.


3. Los alumnos deberán a