Introducción al tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía
MARIA FE AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del sentido de pertenencia y autonomía en el ámbito familiar.
Actividad:
- Presentación del tema: El docente mostrará imágenes de diferentes tipos de familias y les preguntará a los alumnos qué tienen en común todas ellas.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre qué es una familia y qué significa para ellos.
- Video: El docente proyectará un video que muestre distintos escenarios de convivencia en una familia y cómo se desarrolla el sentido de pertenencia y autonomía en ellos.
- Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las características de una familia que promueve el sentido de pertenencia y autonomía.
Sesión 2: Aprendizaje servicio sobre convivencia escolar
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la mejora de la convivencia escolar.
Actividad:
- Presentación del problema: El docente explicará a los alumnos el problema de convivencia escolar que existe en su clase o escuela.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo podrían mejorar la convivencia escolar.
- Diseño de propuestas: En grupos pequeños, los alumnos diseñarán distintas propuestas para mejorar la convivencia escolar.
- Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase y se discutirá su viabilidad.
Sesión 3: Desarrollo del sentido de pertenencia en la familia
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del sentido de pertenencia en la familia.
Actividad:
- Lectura: El docente leerá un cuento o fragmento de un libro que t