Introducción a los materiales y procesos técnicos

isabel vazquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos


Inicio:



  • Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con tecnología y materiales.

  • Presentación del objetivo de la clase: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Planteamiento del problema: falta de comprensión lectora y seguimiento de instrucciones en el uso de materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Actividad de comprensión lectora: los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia de los materiales en la tecnología y responderán preguntas de comprensión.

  • Presentación de diferentes tipos de materiales (naturales, artificiales, reciclados, etc.) y sus características técnicas.

  • Actividad de identificación de materiales: los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar diferentes materiales y clasificarlos según sus características.

  • Explicación de los procesos técnicos más comunes utilizados en la transformación de materiales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el problema planteado.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad local.


Sesión 2:
Tema: Materiales y procesos técnicos en la comunidad


Inicio:



  • Repaso de los aprendizajes previos sobre materiales y procesos técnicos.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión: Identificar los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad desde una perspectiva local