Introducción al tema y reflexión sobre la toma de decisiones
Virginia Martínez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la toma de decisiones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de tomar decisiones y los compromisos que conllevan, en el contexto de situaciones de la vida diaria.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de tomar decisiones y cómo estas decisiones pueden afectar nuestras vidas y a las personas que nos rodean".
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son algunas situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden tomar decisiones? ¿Y en qué situaciones es necesario pedir ayuda?
- Desarrollo del tema (25 minutos):
- Dinámica de reflexión: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y se les entrega una lista de situaciones de la vida diaria. Deben discutir y clasificar las situaciones en aquellas en las que se debe tomar una decisión y aquellas en las que se necesita ayuda.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus clasificaciones y se genera una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: "¿Qué aprendimos hoy sobre la toma de decisiones? ¿Cuáles son las responsabilidades y compromisos que conllevan tomar decisiones? ¿Qué límites y riesgos debemos considerar en nuestro entorno?"
Sesión 2: Análisis de situaciones y roles (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar diferentes situaciones de la vida diaria y los roles que se requieren para tomar decisiones y actuar responsablemente.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y de la reflexión final.
- Prese