Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Enfoque de género y respeto a la diversidad cultural.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades de lectura y redacción.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del trabajo en grupo durante la indagación.


2. Autoevaluación de habilidades de lectura y redacción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que han contribuido a satisfacer necesidades humanas.


• Introducir el concepto de hito y ejemplificar algunos hitos importantes en el avance científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos.


• Asignar a cada grupo un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) y pedirles que investiguen sobre los hitos científicos y tecnológicos relacionados con ese ámbito, tanto a nivel nacional como internacional.


• Proporcionar recursos bibliográficos y tecnológicos para que los alumnos puedan realizar la investigación.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo y