La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

competencias y hacer uso de recursos didácticos y tecnológicos.

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo:
El alumno comparará y contrastará textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestará, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Recursos didácticos y tecnológicos:

• Proyector


• Computadora con acceso a Internet


• Material impreso (textos variados sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México)


• Lápices, plumas, papel y colores

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de la diversidad en una sociedad y los beneficios de la comunicación asertiva.


3. Plantear la problemática de la violencia y su relación con la falta de comunicación asertiva.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Asignar a cada grupo un texto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


3. Los alumnos leerán el texto asignado y posteriormente lo analizarán en su grupo, identificando las tensiones y conflictos presentes en la sociedad contemporánea relacionados con el tema.


4. Cada grupo preparará una presentación utilizando el proyector para compartir sus hallazgos con toda la clase.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su análisis y conclusiones sobre el texto asignado.


2. Fomentar una discusión en clase sobre las te