Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo de la comunidad estudiantil.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la comunidad y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre diferentes técnicas de transformación de materiales (corte, soldadura, moldeado, etc.).


• Ejemplificación de cada técnica y sus aplicaciones.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y buscarán ejemplos de materiales y técnicas de transformación en su comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las características y técnicas de transformación de los materiales en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los procesos tecnológicos locales de transformación de materiales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve discusión sobre los procesos tecnológicos locales de transformación de materiales encontrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes proyectos comunitarios que requieran el uso de materiales y técnicas