Introducción al análisis de cuentos y poemas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas.

Objetivo:

• Los alumnos distinguirán las características tanto de cuentos como de poemas.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro comenzará la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un cuento y qué es un poema. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

   
   



2. Lectura de un cuento: El maestro leerá en voz alta un cuento corto y los alumnos prestarán atención a las características del cuento, como la narrativa, los personajes, la trama y el desenlace.

   
   



3. Análisis del cuento: En grupos pequeños, los alumnos discutirán las características del cuento que identificaron durante la lectura. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se realizará una lluvia de ideas para identificar las características comunes de los cuentos.

   
   



4. Introducción al análisis de poemas: El maestro presentará algunos ejemplos de poemas cortos y explicará que los poemas son diferentes a los cuentos, pero también tienen características específicas. Se discutirán algunas de estas características, como la rima, el ritmo y la estructura.

   
   

Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos.

Objetivo:

• Los alumnos identificarán y analizarán las características de los cuentos.

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: El maestro comenzará la sesión recordando brevemente las características de los cuentos y los poemas.

   
   



2. Lectura de cuentos: Los alumnos leerán en parejas o individualmente diferentes cuentos cortos y completarán una ficha de análisis de cuentos, en la que deberán identificar las características del cuento,