Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Octavio Castañeda
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Robótica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en el área de Tecnología.

  3. Planteamiento del problema interdisciplinar: Robótica.


Desarrollo:



  1. Estudio de casos: Investigación en grupos sobre diferentes robots y sus aplicaciones en diversas sociedades.

  2. Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico que han permitido el desarrollo de los robots.

  3. Discusión en grupo sobre las implicaciones de la robótica en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Cierre:



  1. Reflexión individual sobre las posibilidades corporales y la delegación de funciones en los robots.

  2. Elaboración de conclusiones sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  3. Tarea: Investigación individual sobre una herramienta, máquina o instrumento y su impacto en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Presentación de las conclusiones de la tarea