Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve actividad de motivación, como una adivinanza relacionada con el tema del cuerpo humano.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar a los niños diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad y de otros lugares, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones, etc.


• Explicar y enseñar a los alumnos algunos de estos juegos y su importancia en la diversidad de expresión oral.


• Practicar junto con los alumnos los juegos del lenguaje aprendidos, fomentando la participación de todos y la fluidez en su expresión.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido, destacando la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.


• Dar las indicaciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Aprendizaje de las partes del cuerpo a través de una canción educativa.

Objetivo: Aprender las partes del cuerpo de manera efectiva a través de una canción educativa.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre juegos del lenguaje.


• Presentar la problemática: "¿Cómo lograr que los niños de preescolar aprendan las partes del cuerpo de manera efectiva a través de una canción educativa?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una canción educativa que enseñe las partes del cuerpo, con ritmo y melodía pegajosa.


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