Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

competencias y ser orientada al aprendizaje activo y significativo de los alumnos.

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo:
Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:
Atender al problema de deficiencias en la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen y ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos que los alumnos conozcan


• Explicar brevemente la importancia de la escritura y la necesidad de desarrollar habilidades en este ámbito

Desarrollo:

• Presentar brevemente los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos que se encuentren relacionados con la temática seleccionada por el alumno


• Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre el género literario y texto literario de su elección


• Cada grupo deberá realizar una exposición sobre el género y texto literario seleccionado, destacando las características del género, el autor y el tratamiento del tema en el texto


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y exposición, promoviendo el intercambio de ideas y la reflexión sobre la importancia de los textos literarios en la sociedad

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia en la formación de habilidades de escritura


• Asignar la tarea de seleccionar un texto literario que les interese