Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Verónica Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias, considerando los siguientes aspectos:
- Identificar nutrimentos presentes en los alimentos.
- Explicar cómo obtiene energía el cuerpo humano a partir de los nutrimentos.
- Reconocer la importancia de obtener energía en los alimentos para la salud.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos una imagen de diferentes alimentos y preguntarles qué función creen que cumplan en el cuerpo humano.
- Generar una lluvia de ideas sobre los alimentos y sus funciones.
- Plantear el problema a los alumnos: ¿cómo obtiene energía nuestro cuerpo a partir de los alimentos? ¿qué nutrimentos contienen los alimentos y cuál es su función?
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo e invitar a los alumnos a investigar sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Proporcionar recursos como libros, internet o material de apoyo para que los alumnos realicen su indagación.
- Los alumnos deberán investigar y tomar notas sobre los nutrimentos, sus funciones y los alimentos que los contienen.
- Fomentar la participación y la colaboración entre los estudiantes durante la investigación.
Cierre:
- Solicitar a los equipos de trabajo que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una síntesis de la información obtenida y resaltar la importancia de los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía para el cuerpo humano.
- Reflexionar sobre la relación entre la alimentación y la salud.
Sesión 2:
Inicio:
- Proyectar un video o presentación sobre la importancia de una alimentación balanceada y los riesgos de una mala nutrición.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes o consejos que se pueden encontrar en los medios de comunic