Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Conny Igles
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades y conocimientos prácticos utilizando las herramientas tecnológicas adecuadas.


Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de la clase: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Desconocimiento de algunas máquinas, herramientas e instrumentos de informática.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de habilidades prácticas en el manejo de herramientas tecnológicas; 2) Cuestionario de conocimientos sobre máquinas, herramientas e instrumentos de informática.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: Desconocimiento de algunas máquinas, herramientas e instrumentos de informática.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes máquinas, herramientas e instrumentos de informática y preguntar a los alumnos si los conocen y para qué se utilizan.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las diferentes máquinas, herramientas e instrumentos de informática y su utilidad.

  • Demostración práctica de cómo utilizar alguna