Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán diferentes manifestaciones artísticas y culturales a través de la observación de fotografías.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


2. Presentar a los alumnos una serie de fotografías que representen diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


3. Realizar una observación guiada de las fotografías, promoviendo la atención a los detalles y los elementos que componen cada una de ellas.


4. En grupos pequeños, los alumnos deberán compartir sus observaciones y descripciones de las fotografías.


5. Regresar al grupo grande y realizar una puesta en común, en la que cada grupo comparta sus observaciones y descripciones.


6. Reflexionar en conjunto sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en las fotografías.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán diferentes manifestaciones artísticas y culturales a través de la música regional.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la música en la cultura.


2. Presentar a los alumnos diferentes canciones de música regional y tradicional.


3. Escuchar las canciones en conjunto y realizar una reflexión sobre las emociones y sensaciones que les generan.


4. En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar los elementos que componen las canciones (ritmo, melodía, instrumentos utilizados, letras, etc.).


5. Regresar al grupo grande y realizar una puesta en común, en la que cada grupo comparta sus observaciones y reflexiones.


6. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de