Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Dulce Uicab
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y considerar las necesidades y diversidad de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica ascendente y descendente.


Objetivos:



  • Reflexionar sobre la importancia de los números y su orden en la vida cotidiana.

  • Explorar y comprender la sucesión numérica ascendente y descendente.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación oral.


Desarrollo:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los números en la vida cotidiana y cómo nos ayudan a ordenar y organizar las cosas.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de sucesión numérica ascendente y descendente, explicando que es una serie de números que se van ordenando de manera creciente o decreciente.

  3. Realizar una actividad de indagación donde los alumnos, en grupos pequeños, exploren la sucesión numérica ascendente y descendente hasta cinco cifras, utilizando materiales manipulables como tarjetas con números y/o fichas numéricas.

  4. Durante la exploración, los alumnos deberán verbalizar el orden de los números de forma ascendente y descendente, utilizando tanto el español como su lengua materna.

  5. Promover la discusión entre los grupos, fomentando la comunicación oral y el intercambio de ideas.

  6. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de la sucesión numérica en diferentes contextos.


Sesión 2: Aplicación de la sucesión numérica en situaciones problemáticas.


Objetivos:



  • Aplicar la sucesión numérica en diferentes situaciones problemáticas.

  • Desarrollar habilidades de razonamiento lógico y resolución de problemas.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa.


Desarrollo