Introducción a las leyendas e historias de la comunidad
Sandibel Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica en su lengua materna y con sus palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, los contrasta con otras fuentes de consulta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo de habilidades de lenguaje y comunicación.
Sesión 1: Introducción a las leyendas e historias de la comunidad
Objetivo:
- Los alumnos identificarán la importancia de las leyendas e historias de su comunidad como parte de su identidad cultural.
- Los alumnos desarrollarán habilidades de expresión oral al narrar una leyenda o historia de su comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Se presentará a los alumnos el tema de la clase y se les preguntará si conocen alguna leyenda o historia de su comunidad.
- Se realizará una lluvia de ideas para recopilar todas las respuestas de los alumnos.
- Desarrollo (30 minutos):
- Se les mostrará a los alumnos ejemplos de leyendas e historias de diferentes comunidades.
- Se explicará qué es una leyenda y qué es una historia, y se destacará su importancia cultural.
- Se les pedirá a los alumnos que compartan una leyenda o historia de su comunidad, si es que conocen alguna.
- Se les animará a utilizar sus propias palabras para narrarla.
- Cierre (5 minutos):
- Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de las leyendas e historias de la comunidad.
- Se les dará una pequeña tarea para la próxima sesión: investigar y traer una leyenda o historia de su comunidad que quieran compartir.
Sesión 2: Investigación y contraste de leyendas e historias
Objetivo:
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de consulta para contrastar y enriquecer sus leyendas e historias de la comunidad.
- Los alumnos practicarán habilidades de lenguaje al expresar sus ideas y contrastarlas con otras fuentes.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Se les recordará a los alumnos la tarea de investigar y traer una leyenda o historia