Introducción a los proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Lizbeth Aracely López
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de competencias ciudadanas y éticas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas que afecten a la comunidad.

  • Discusión sobre la importancia de la participación ciudadana y democrática para resolver estas problemáticas.


Desarrollo:



  • Explicación de qué es un proyecto y cómo puede ser utilizado para atender problemáticas de la comunidad.

  • Presentación de ejemplos de proyectos exitosos realizados por estudiantes en otras comunidades.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de una problemática específica para cada equipo.

  • Investigación en línea sobre la problemática asignada, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.

  • Elaboración de un plan de acción inicial para abordar la problemática.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre los desafíos y oportunidades que los proyectos pueden presentar.

  • Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana activa y responsable en la solución de problemáticas comunitarias.

  • Tarea: Investigar ejemplos de proyectos relacionados con la problemática asignada.


Sesión 2:
Tema: Diseño y planificación de proyectos para abordar problemáticas de la comunidad.


Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Compartir los resultados de la investigación realizada en la tarea.

  • Discusión sobre los proyectos encontrados y su posible aplicación en la comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación de las etapas de un proyecto: diagn