Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

competencias y debe incluir actividades prácticas y reflexivas.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen las funciones de la tecnología de su entorno.

Integración interdisciplinar: Vincular la tecnología con otras asignaturas como ciencias naturales y ciencias sociales para comprender la relación entre los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en su comunidad y en qué procesos técnicos se emplean.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen las funciones de la tecnología de su entorno.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Presentar los conceptos clave sobre materiales y procesos técnicos, utilizando ejemplos de la comunidad.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material común en su comunidad. Cada grupo deberá investigar y presentar el proceso técnico en el que se utiliza ese material, así como su impacto en la comunidad.


• Retroalimentación: Compartir en plenaria las presentaciones de los grupos y debatir sobre los impactos positivos y negativos de los procesos técnicos en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno las principales conclusiones de la sesión y cómo pueden apli